1. Consideramos a nuestros estudiantes como seres humanos, conscientes, libres, due\u00f1os de s\u00ed mismos, responsables, \u00fanicos, creativos, capaces de aportar soluciones nuevas a situaciones distintas. Personas inclusivas en relaci\u00f3n profunda consigo mismas y en relaci\u00f3n fraternal y solidaria con los dem\u00e1s. Estudiantes inmersos en un mundo que reclama una actitud cr\u00edtica para promover los cambios necesarios en pos de una sociedad m\u00e1s justa, garantizando la igualdad de oportunidades y el respeto por la diversidad de percepciones.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
2. Entendemos a la escuela como el \u00e1mbito de formaci\u00f3n integral de la persona humana, a trav\u00e9s del cultivo de las facultades intelectuales, el desarrollo de los valores, la comunicaci\u00f3n sistem\u00e1tica y cr\u00edtica de la cultura y el respeto hacia por y para el otro. <\/p>\n\n\n\n
3. Centramos nuestra l\u00ednea educativa en la formaci\u00f3n de las personas porque consideramos al estudiante como protagonista del quehacer educativo, como part\u00edcipe necesario e irreemplazable en la tarea de construir su trayectoria pedag\u00f3gica y luego, su proyecto personal de vida. <\/p>\n\n\n\n
4. Sostenemos que el desarrollo de toda persona se logra cuando el proceso formativo suscita en los estudiantes actitudes coherentes con el respeto por la dignidad humana, la libertad, la verdad, la justicia, la solidaridad, la empat\u00eda y la tolerancia. <\/p>\n\n\n\n
5. Promovemos el desarrollo de los seres humanos dentro de un marco institucional pluralista y solidario, respetuoso de las diversidades, etnias, nacionalidades, religiones e ideolog\u00edas. Con una mentalidad multicultural, con abierta proyecci\u00f3n internacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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