{"id":27439,"date":"2026-05-30T01:36:14","date_gmt":"2026-05-30T04:36:14","guid":{"rendered":"https:\/\/holmbergschule.edu.ar\/v4\/?p=27439"},"modified":"2026-06-05T13:34:26","modified_gmt":"2026-06-05T16:34:26","slug":"die-wissenschaftliche-methode-in-aktion-labor-ag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/holmbergschule.edu.ar\/v4\/de\/die-wissenschaftliche-methode-in-aktion-labor-ag\/","title":{"rendered":"Die wissenschaftliche Methode in Aktion: Labor-AG"},"content":{"rendered":"\n

Im Fach \u201eLernen durch Tun\u201c (Aprender Haciendo) der 9. Klasse m\u00f6chten wir, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen, die wissenschaftliche Methode anzuwenden \u2013 und zwar durch die Labor-AG. Dazu beginnen wir mit Fragen wie: Was macht einen Wissenschaftler wirklich zu einem Wissenschaftler? Was untersucht er und wie arbeitet er?<\/p>\n\n\n\n

Ausgehend von diesen Fragen reflektieren wir dar\u00fcber, ob es notwendig ist, den sogenannten \u00abexakten Wissenschaften\u201d anzugeh\u00f6ren, um die wissenschaftliche Methode anzuwenden, und ob es nur eine einzige Art gibt, Wissenschaft zu betreiben.<\/p>\n\n\n\n

Mit diesen Ideen begannen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, ihre eigenen Forschungen zu entwickeln: Sie lernten, Experimente zu entwerfen, Variablen zu identifizieren, geeignete Messinstrumente auszuw\u00e4hlen, Daten zu sammeln und diese mithilfe von Grafiken darzustellen.<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend der AG f\u00fchrten sie verschiedene kurze Aktivit\u00e4ten durch, bei denen sie experimentelle Daten analysierten, Umfragen entwarfen, um gro\u00dfe Mengen an Informationen zu sammeln und Modelle mit pr\u00e4zisen Messungen erstellten. Gleichzeitig f\u00fchrten sie ein vollst\u00e4ndiges Pflanzenexperiment durch, arbeiteten in allen Phasen: Entwurf, Beobachtung, Messungen, Erstellung von Grafiken und Anfertigung eines abschlie\u00dfenden Berichts, der anschlie\u00dfend in einer m\u00fcndlichen Pr\u00e4sentation als Abschluss des Workshops vorgestellt wurde.<\/p>\n\n\n\n

Es ist hervorzuheben, dass die AG von ehemaligen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern unserer Schule geleitet wurde, die heute als Lehrkr\u00e4fte an derselben Schule t\u00e4tig sind. Sie verf\u00fcgen \u00fcber sehr gute Deutschkenntnisse und haben Abschl\u00fcsse in Chemie und Biotechnologie. Aus diesem Grund wurde ein gro\u00dfer Teil des Workshops in der Fremdsprache Deutsch durchgef\u00fchrt. <\/p>\n\n\n\n

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